http://www.uaua.info/ot-6-do-9/shkola-ot-6-do-9/article-37549-shkolnaya-nauka-kak-gumanitariyu-polyubit-matematiku/ - посилання.

[To 9. Makar] Я взагалі інтроверт, але для того щоб зрозуміли, потрібно говорити..

[To 8. SergSkb]Та ні, просто часто дискусія іде по шляху "А пішов би ти..." (Це Вас не стосується, просто до слова). Але є тема для розмови :))

Размышляю, почему дискуссии не возникают? Стесняемся, темы неинтересны, стереотипами мыслим?..

Предлагайте!

[To 5. Makar] А вертикальных стоек от кружочков, — 69, но я ничего не имел в виду ;) хотя это и Верона.

А если серьезно,то свет, цвет, ритм остановили взгляд, — 3.

[To 5. Makar] Про кружочки, сильно! У меня было только три по три: Голуби (экс динозавры, — Горынычи :)), Балконы, и вертикальные планки/Кресты на дверях.

И да, а кружочков 33 :) Люблю математику.

И да, Карцев с его раками по три и по пять :) В общем, я уже металлические конструкции пересчитываю.

[To 2. SergSkb]Именно так :) Можно еще вспомнить о трех девицах под окном, тоже опосредственно :)

[To 1. Makar] Александр, это про фотографию лишь опосредованно.. :)

Встречает Илья Муромец Змея Горыныча:

– Хорошо тебе, Горыныч, всегда на троих сообразить можно!

– Хорошо-то оно, конечно, хорошо. Но головы-то три, а печень одна...